ИССЛЕДОВАНИЕ НЕРВНО-ПСИХИЧЕСКОЙ УСТОЙЧИВОСТИ ПРИЗЫВНОГО КОНТИНГЕНТА

В данной статье будет рассмотрена специфика нервно-психологической устойчивости (НПУ) среди призывников. Будет подчеркнуто, что наблюдается тенденция к увеличению числа призывников с низким уровнем НПУ, одновременно с некоторым снижением числа призывников с высоким уровнем НПУ.

ИССЛЕДОВАНИЕ НЕЙРО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ УСТОЙЧИВОСТИ МОБИЛИЗУЕМЫХВоенная часть Игоря Валерьевича Усольцева

В статье рассматриваются особенности нейро-психологической стабильности (НПС) среди призывников. Показано, что наблюдается тенденция к увеличению числа призывников с низким уровнем НПС на фоне сокращения числа призывников с высоким уровнем НПС.

Усольцев И.В. в своей статье «Анализ нервно-психической стабильности молодых призывников» (2015) исследовал влияние нервно-психической устойчивости на призывной контингент. Автор рассмотрел современные подходы и инновационные методы в данной области. Статья была опубликована в журнале «Современные научные исследования и инновации» и доступна по ссылке: https://web.snauka.ru/issues/2015/10/57104. Дата обращения к статье: 18.04.2024.

Достижение успеха в модернизации и дальнейшем развитии Вооруженных Сил Российской Федерации, а также исполнение священной обязанности по защите Отечества тесно связаны с качеством призывной группы военнослужащих.

Армия, как и множество других социальных организаций нашего государства, неизбежно ощущает последствия всех нестабильностей политического и социально-экономического характера, которые на протяжении последних десятилетий охватывают нашу страну. Одной из негативных последствий этих процессов является трудность в наборе армейского персонала, который не обладает достаточными навыками для службы в армии и стоящий на слабом уровне.

Одной из существенных психологических особенностей военнослужащего является его психическая стабильность и эмоциональная устойчивость. Под эмоциональной устойчивостью понимается способность справляться с негативными воздействиями окружающей среды и взаимодействовать с ней в целенаправленном и адаптивном режиме.

Основные составляющие Национального педагогического университета включают в себя:

• оценка собственной ценности человека,
• уровень психической устойчивости
• Одобрение общества, получаемое от людей вокруг него, имеет свое присутствие. [1]

Основная причина регуляции поведения не заключается в выделенных элементах НПУ. Они лишь отражают различные потребности, мотивы, эмоциональный фон, настроение и самосознание. Поэтому система регуляции является сложным образованием, а объединение всех ее уровней в одну совокупность обеспечивает стабильность процесса регуляции человеческого поведения.

Существуют 4 категории НПУ, включая группу с высоким уровнем, с хорошим уровнем, с удовлетворительным уровнем и с низким уровнем НПУ.

Военнослужащие, которые обладают высоким и хорошим уровнем нервно-психической устойчивости, входят в категорию лиц, которых можно отнести к группе с высоким НПУ. Эти военнослужащие могут быть рекомендованы для занимаемых должностей, где требуется повышенная нервно-психическая устойчивость.

Категорию военнослужащих с достаточным уровнем НПУ составляют те, у которых возможны нервно-психические расстройства, особенно в экстремальных условиях. Этот факт необходимо учитывать при определении их профессиональной пригодности. Лица, относящиеся к 3 и 4 группам, не могут заниматься службой с оружием.

Военнослужащие, у которых наблюдается недостаточный уровень НПУ, относятся к категории, где существует высокая вероятность возникновения нервно-психических расстройств. В данной группе военнослужащих могут присутствовать скрытые, незаметные или умеренно выраженные формы таких расстройств, вызванных дефектами в функционировании нервной системы. Для этих военнослужащих обязательно проведение дополнительного медицинского осмотра у психиатра или невропатолога.

Контрарно НПУ сущестувє поняття – нервово-психічна нестабільність (НПН). Під НПН розуміють схильність людини до прояву різних форм порушень психічної діяльності при серйозних психічних та фізичних навантаженнях.

Исследователи Караяни А.Г. и Сыромятников И.В. связывают определяющую роль причины недоразвития нервной системы (НПН) с биологической неполноценностью, которая может быть как врожденной, так и приобретенной. Кроме того, недоразвитие нервной системы может усугубляться неблагоприятными психологическими и социальными факторами. К таким факторам и косвенным признакам низкого уровня развития нервной системы обычно относят:

• у психических расстройств у родителей и родственников второго порядка
• повреждения и инфекции мозга, которые передаются или вызваны травмами
• наблюдение в клинике для пациентов с психическими и нервными расстройствами
• патологическое состояние, при котором происходит непроизвольное выделение мочи во время ночного сна
• Развитие в неблагополучной семейной обстановке, где один из родителей отсутствует;
• воспитание, основанное на жестких правилах или на полной свободе действий
• получение отсрочки от призыва на военную службу ввиду проблем со здоровьем;
• Обращение к правоохранительным органам, сбежки из родительского дома, привлечение к участию в антиобщественных организациях.
• преждевременное предпочтение алкогольным напиткам, табаку, приему наркотических средств и другим зависимостям [3]

Распознавание и оценка уровня (группы) несовершеннолетних преступников среди военнослужащих осуществляются главным образом через изучение бумаг, наблюдение за их поведением, проведение индивидуальных бесед и психологическое тестирование.

Ученый Владимир Юрьевич Рыбников разработал анкету «Прогноз-2-02» для определения уровня нервно-психической устойчивости у военнослужащих. Этот метод позволяет выявить отдельные характеристики нарушений личности и оценить вероятность возникновения психических срывов. При глубоком анализе ответов можно получить дополнительные сведения о биографии, особенностях поведения и состоянии психической деятельности человека в различных ситуациях. [6]

В соответствии с результатами психологического исследования, проведенного по балльной шкале из десяти баллов, В.Ю. Рыбников провел классификацию уровней нервно-психической устойчивости среди военнослужащих, проходящих военную службу по призыву.

1. Люди, которые имеют неудовлетворительную нервно-психологическую устойчивость (с результатом от 1 до 2 баллов), подвержены риску психического и эмоционального расстройства при высокой физической и психической нагрузке.
2. НПУ, оцениваемая на уровне 3-5 баллов, характеризуется тем, что люди из этой группы, оказавшись в экстремальных ситуациях, проявляют умеренные нарушения психической активности, сопровождающиеся неправильным поведением и восприятием окружающего мира.
3. Личности, обладающие хорошей нервно-психической устойчивостью (6-8 баллов), характеризуются низкой вероятностью возникновения нервных и психических сбоев. Они также обладают здоровой самооценкой и способностью адекватно оценивать окружающую среду. В экстремальных ситуациях с высокими физическими и эмоциональными нагрузками могут возникать лишь единичные и кратковременные нарушения поведения.
4. Люди с высоким уровнем нервно-психической устойчивости (оценивающейся в 9-10 баллов) несут на себе большую нагрузку как физическую, так и психическую, и при этом имеют малую вероятность столкнуться с нарушениями психической активности. Они сохраняют высокий уровень контроля над своим поведением.

Наши исследования направлены на анализ уровня невропсихологической устойчивости среди молодых военнослужащих. Мы стремимся изучить, как справляются с эмоциональными, волевыми и интеллектуальными вызовами те, кто только начинает военную службу, и найти тех, кто может испытывать трудности в поддержании психологического и физического равновесия в стрессовых ситуациях.

В данном эксперименте приняли участие 691 молодой мужчина, возраст которых составлял от 18 до 25 лет.

Характеристики испытуемых первого этапа исследования можно описать следующим образом: 4% из них были сиротами, 1,3% выросли без матери, 26,5% выросли без отца, 1,3% пробовали наркотические вещества, 2,1% злоупотребляли алкоголем, а 3,6% имели приводы в полицию.

Характеристики испытуемых на втором этапе исследования отличались по социальным аспектам. 6,1% испытуемых воспитывались без родителей, что можно назвать сиротами. 1,1% испытуемых не имели матери в процессе воспитания, а 38,3% — отсутствие отца. Кроме того, 1,7% испытуемых признались в употреблении наркотических веществ, а 5,6% злоупотребляли алкоголем. 9,4% испытуемых имели приводы в полицию.

Субъекты третьей стадии исследования обладают указанными ниже характеристиками в социальном плане: 6,9% из них являются воспитанниками без родителей (сиротами), 3,1% были воспитанниками без матери, 29% воспитывались без отца, 1,55% испытуемых попробовали наркотические вещества, 6,9% злоупотребляли алкоголем, а 6,9% имели случаи привлечения к полиции.

Исследовательская работа была осуществлена за три последовательных этапа.

• начальный период — с 1 апреля по 31 июля 2014 года;
• С 1 октября по 31 декабря 2014 года проходила вторая фаза исполнения.
• С третьего этапа, который проходил в период с 1 апреля по 31 июля 2015 года, началась новая фаза.

В ходе исследования были применены следующие подходы: наблюдение, проведение структурированных бесед, включая биографический метод, основанный на изучении личных дел, составленных в военных комиссариатах, а также автобиографических анкет. Для оценки психологического состояния исследуемых был использован психодиагностический метод, включающий анкетирование с помощью опросника «Прогноз-2-02».

В таблице представлены данные, полученные в ходе проведенных исследований.

Диаграмма Численности психо-эмоциональной стабильности из числа призывников (в процентах)

Разбивка на фазы исследования

Показатели Национального партнерства улучшаются.